Interculturele communicatie: Strodtbeck en Kluckhohn
Strodtbeck en Kluckhohn waren culturele antropologen. Zij zijn de grondlegger van de "value orientation theory", een theorie op het gebied van interculturele communicatie. Ze onderscheiden zes "waarde oriëntaties". De theorie van Strodtbeck en Kluckhohn wordt niet vaak toegepast, maar kan nuttig zijn om andere theorieën en modellen te begrijpen, zoals de piramide van Pinto, het driestappensysteem en de cultuurdimensies van Hofstede.Interculturele communicatie
Interculturele communicatie is communicatie tussen personen met verschillende culturele achtergronden. Voor het identificeren van verschillende culturen worden criteria gebruikt die niet eenduidig zijn, zoals geografische ruimte, tijd en taal.Een cultuurverschil kan een belemmering zijn voor een succesvolle interculturele communicatie. De belangstelling voor interculturele communicatie is toegenomen, vanwege de groei van massacommunicatiemiddelen, de globalisering en integratie. Ook in de wetenschap verschuift de belangstelling naar interculturele communicatie.
Wat is cultuur?
In de wetenschappelijke literatuur bestaat er geen overeenstemming over de betekenis van het begrip “cultuur”. Cultuur wordt gedefinieerd als een “geheel van betekenissen en kennis die een mens nodig heeft om te functioneren in een bepaalde situatie”. Het gaat onder meer om taal, rituelen, maar ook om literatuur, architectuur en religieuze praktijken.Interculturele communicatie: Strodtbeck en Kluckhohn
Volgens Strodtbeck en Kluckhohn moeten alle leden van een bepaalde cultuur antwoord geven op vijf belangrijke vragen. Op elke vraag zijn er drie antwoorden mogelijk. Het gaat om de volgende vragen:- Wat is de menselijke natuur? (mensvisie)
- Wat is de relatie tussen mens en natuur?
- Wat is de relatie tussen mensen?
- Welke persoonlijkheid heeft de voorkeur?
- Wat is de oriëntatie op tijd?
In het volgende schema zijn de opties inzichtelijk gemaakt.
| Mens visie | In essentie goed | Mix tussen goed - kwaad | In essentie slecht |
|---|---|---|---|
| Relatie tussen mens en natuur | Mens domineert | Harmonie | Natuur domineert |
| Relatie tussen mensen | Individualisme | Collectivisme | Connectie met voorouders |
| Persoonlijkheid | Doen | Spirituele groei | Zijn |
| Tijdsoriëntatie | Toekomst | Heden | Verleden |
